(资料图片仅供参考)
1、幼儿练习用剪刀见直线，提高用剪刀的能力。
2、准备：色纸、白色皱纸、剪刀若干份。
3、流程：导入活动——自由动手——总结
4、过程：
5、导入活动，引起幼儿的动手能力。
6、你们有没有见过面条呢？那肯定也吃过了。你们知道面条是怎么来的呢？（幼儿自由说）我们今天也要来做“面条”。不过呢？不是用面粉，而是纸做，你们知道怎么做吗？（不知道）那先看老师做一遍，你们再做好吗？（好）这“面条”一要剪得直，不能弯，知道吗？
以上就是【剪纸教案教学设计10篇，剪纸教案】相关内容。
关键词：
