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今天（3月23日）是第63个世界气象日。为了让更多青少年关注到气候变化，日前，金山区气象局工作人员走进校园，通过开展气象宣传课程、参观体验等活动，为学生们科普气象知识，激发起学生们对气象的热爱和对自然科学的兴趣。
在海棠小学，学生们一边欣赏着“二十四节气”农民画，一边背诵着刚学过的课文，现场氛围十分活跃。
教室里，一场妙趣横生的气象课程正在进行。金山区气象局工作人员通过通俗易懂的话语、动感有趣的画面，向学生们讲述了天气、气候、环境和水之间的密切关系，不仅向同学们科普了气象知识，更唤起了同学们的环境保护意识。
金山区海棠小学学生 周子琦：地球外面有一层保护层，它就相当于草莓外面的暖棚，因为汽车尾气的排放等会导致大气层变厚，这会让我们的地球越来越热，所以我觉得我们应该低碳出行、绿色出行。
除了理论学习，还有现场实操环节。在金山气象观测场，工作人员向学生们演示了如何使用气象仪器来观测气象信息。通过一系列实验，同学们也纷纷体验了一把“小小观测员”的角色。寓教于乐的形式，让同学们在探索气象科学奥秘的同时，也对各类专业仪器设备有了一定的了解。
金山区海棠小学学生 王绎森：让我印象最深刻的是探测雨水的仪器。首先把雨水倒进去，然后经过好几个漏斗后进行计数，每摆动一次代表一毫克的水。感觉十分有趣。
金山区气象局防灾减灾科科长 周涛：气象学和自然科学是有密切关系的，而且我们气象属于应用型学科，包括湿度变化与人体舒适度的关系、气温变化对我们着装影响等。让学生通过观察和测量与日常生活进行联系，唤起他们对气象的兴趣。
（来源：i金山）
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