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近日，一段视频画面在网上流传。画面中，一个男孩蹲在空调外机上，楼下邻居大声劝阻“不要打了，哪能打呢”，在背后棍棒敲打下，男孩从五楼一跃而下，倒在水泥地上。这样的惊险一幕，发生在安徽合肥市长丰县。目前，经医院诊断，男孩身体多处骨折，肺部挫伤，暂无生命危险。（6月27日澎湃新闻）
男孩跳楼是出自什么缘由？其背后的棍棒又是出自谁的手？根据当地警方发布的通告，男孩闫某某因贪玩担心母亲责罚，躲到防盗窗外平台上。其母亲担心闫某某坠楼，用棒状物拍打闫某某，规劝其进屋。后闫某某跳楼。
警方的通告并未对事件起到完全的解释作用，一些细节上的含糊其辞引起了公众质疑。其中，两个疑点值得关注：其一，按照警方的通报，自己的孩子站在五楼外没有任何保护的平台，出于“担心”的母亲，为何选择继续用棒状物拍打男孩，而非好言相劝？家庭中，孩子难以管教，不少家长选择惩戒是可以理解，但惩戒往往都有个度。所谓母子连心，孩子站在五层楼上，母亲还继续用棒子拍打，很难说是出于担心。
其二，男孩为何选择躲在窗外平台上？是不是经常受母亲殴打作出的应激反应？现实中，许多家庭暴力虽然具有隐蔽性，但警方还是可以通过调查发现其中的蛛丝马迹。值得注意的是，在这起案件中，警方是否通过走访邻居、检查男孩身上旧伤等方式，尝试还原了男孩坠楼前的家庭状况，以核查家长是否存在长期家暴行为。
针对这些疑问，警方不妨在深入调查后，给公众一个更合理的解释。如果真如外界猜想的，母亲存在家暴行为，应及时公布，并对男孩进行心理疏导。如果母亲的行为背后另有隐情，也不妨予以说明。
实际上，不管家长的行为背后是否另有隐情，视频画面中的行为都属于违法行为。据法律人士分析，如果家长能意识到孩子遭棍击会出现跳楼的危险，主观上仍放任此种结果的发生，而致使孩子摔成重伤的，家长的行为触犯了《刑法》第234条规定，涉嫌故意伤害罪。而如果家长主观上对孩子跳楼抱有侥幸心理、过于自信或疏忽大意，则家长的行为触犯《刑法》第235条规定，涉嫌过失致人重伤罪。
在家庭教育中，体罚往往与爱混为一谈。“棍棒底下出孝子”“三天不打，上房揭瓦”是一些家长奉为圭臬的教育方式。面对调皮的“熊孩子”，部分家长会选择大喊大叫，更严重的会对孩子大打出手，将“打骂孩子”视为爱的表现。甚至部分家长会把自己在工作中承受的压力转嫁到孩子身上，通过打骂孩子作为对社会压力的逃避和自我权威的满足。但这种以爱为名的家庭暴力，往往会使孩子遭受生理和心理的双重打击，甚至产生严重的心理创伤。
没有一种爱需要用暴力表达。面对孩子的坏习惯，家长不妨多些沟通和引导。须知，平等与尊重才是爱的正确表达方式。（杨晗）
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